孩子的不合理要求是每个家庭都必然经历的问题，不同父母，其认识和应对是不同的，不同的认识和应对所产生的教育影响也大不相同。

下面介绍两类容易提出不合理要求的孩子：

第一类拥有了就不珍惜

这类孩子在超市看见自己喜欢的玩具就会要求父母为自己买下来，软磨硬泡的，还向父母保证这是最后一个玩具，然后家长买了之后没玩几天就不玩了，甚至有时候找不到那个玩具在哪了。

第二类很贪心

这类孩子很贪心，不容易满足。得到了一个玩具，就想要一套玩具，总是不满足于现状，这样非常不利于孩子的成长。

家长要这样做:

首先，家长要以身作则，言出必行。

这样才能建立父母的威信以及和孩子相处的规 则，让孩子明确地感到父母言出必行。孩子学习到家长言出必行的品行，就会被感化，自然而然就不会做不守信的孩子了。

其次，晓之以理，动之以情

在拒绝孩子的不合理要求的时候，一定要兼顾两个教育点：其一，让孩子明白为什么不能这么做;其二，让孩子感到我们对孩子的爱意，我们这样做是为 了孩子或全体。比如，不买奢侈品或者多余的玩具，是因为保证我们有经济能力维持孩子上学和全家地支出，是因为“虚荣”、“奢侈”对人是有害的，满足孩子所有合理的需要是父母的爱和责任，拒绝不合理的要求也是父母的爱和责任;

最后，多引导孩子

孩子的很多要求虽然不宜满足，但是并非这样的要求是过分或者不合理的，比如孩子对各种事物的好奇和探索。这时候，我们正好帮助孩子来增长相关的知识和能力。

作为家长我们不能只阻止孩子做某事，更应该做的事教会孩子辨别事情好坏的能力，让他们自己去体会一件事带来的后果，让他们学会为自己的行为负责，不能只依照自己的喜好去做一件事，只有自己去实践了，就算结果很不如意，也会教会孩子一定的道理。

总之，孩子探索的愿望是无辜而健康的，我们要规避相关的危险、不便、损失，又能满足孩子常识、体验的愿望才是最好的。

有一种情况，孩子的要求是合理而且有价值的，但是却给大人带来很多的麻烦，这个时候我们应该舍得为孩子花更多的时间和耐心，因为我们对孩子的爱是那么的深切。

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